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优化教学方式 提高作文实效
引用本文:陈山海.优化教学方式 提高作文实效[J].华章,2012(12).
作者姓名:陈山海
作者单位:福建省泉州市安溪县西坪中心学校,福建 安溪,362431
摘    要:作文教学是语文教学的重要组成部分,但在小学语文教学过程中,许多学生出现谈“写”色变的现象.对此,教师在教学中要通过优化教学方式,提高作文教学实效.使学生对作文感兴趣,增强作文的信心,乐于书面表达.

关 键 词:小学  作文  教学  实效
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