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| 论《临床中药学》教学中案例的选择与引入技巧 | |
| 引用本文： | 刘宇,张一昕,郭秋红,曹丽静,郝蕾,王茜,韩雪,石铖.论《临床中药学》教学中案例的选择与引入技巧[J].教育教学论坛,2016(5):156-157. |
| 作者姓名： | 刘宇 张一昕 郭秋红 曹丽静 郝蕾 王茜 韩雪 石铖 |
| 作者单位： | 河北中医学院药学院 |
| 摘 要： | 目的探讨在《临床中药学》教学中选择与引入案例的方法和技巧。方法教师应广泛、多源化而有针对性地根据教学内容选择典型案例,酌情采用前引入、后引入和即时引入等技巧融入教学过程之中。结果恰当合理的选择和引入典型案例,可丰富教学内容,激发学习热情,增强教学效果。结论案例的适宜选择和引入,不仅是取得良好授课效果的重要因素,更应被视为教师具备的基本素质和技能,还会对培养学生的学习兴趣,促进学生综合发展具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 临床中药学 教学 案例 选择与引入 技巧 |
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