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学习的迁移原理在材力教学中的运用
引用本文:刘志柱.学习的迁移原理在材力教学中的运用[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1999(4).
作者姓名:刘志柱
作者单位:河南机电高等专科学校
摘    要:教育心理学研究表明,人们在学习时有一个重要的原理在起作用.此原理称为“学习的迁移”.学习中的“迁移”就是已获得的知识、技能对学习与掌握新知识新技能的影响.这种影响可能是积极的也可能是消极的,这在教育心理学中分别称为“正迁移”和“负迁移”.如何在教学中正确运用“迁移”原理对于挖掘学生的学习潜力,提高教学效果与效率将起非常积极的作用.

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