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| 基于复杂适应性系统思维的教学系统设计 | |
| 引用本文： | 陈列尊,李芒,游开明.基于复杂适应性系统思维的教学系统设计[J].电化教育研究,2006(9). |
| 作者姓名： | 陈列尊 李芒 游开明 |
| 作者单位： | 衡阳师范学院物理与电子信息科学系 湖南衡阳421008(陈列尊，游开明)，北京师范大学教育技术学院 北京100871(李芒) |
| 基金项目： | 湖南省教育厅重点教改项目(项目编号:2002A21)研究成果 |
| 摘 要： | 由于传统系统思维的局限性,导致当前的教学系统设计存在着对学生主体适应性考虑不够、创新不足等缺点与问题,需要从系统思维本身来寻找问题解决的思路和方法。本文探讨了基于系统科学的最新发展——复杂适应系统理论及其思维的教学系统设计的基本要点及其特点,并构建了其设计过程的基本框架。 |
| 关 键 词： | 复杂适应系统 系统思维 教学系统设计 主体 |
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