适应远程学习新特征的学习支持服务探究——基于江苏开放大学大学英语A课程 |
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引用本文: | 陈霞.适应远程学习新特征的学习支持服务探究——基于江苏开放大学大学英语A课程[J].河北广播电视大学学报,2015,20(1):24-27. |
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作者姓名: | 陈霞 |
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作者单位: | 江苏开放大学,江苏南京,200013 |
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基金项目: | 江苏开放大学校级“十二五”2013年度规划课题《基于“工学结合”的公共英语教师专业化发展研究》 |
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摘 要: | 开放大学的成立为远程教育带来新的契机,同时也面临诸多新挑战,网络技术和移动通信技术的发展与学习者自身的特点、需求赋予远程学习方式以新的特征。改进能够适应新形势和新的学习方式的学习支持服务,可以有效地帮助学习者提高自主学习效率和能力。
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关 键 词: | 开放大学 学习支持服务 M-learning 远程学习 |
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