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| 高中语文阅读教学之惑 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省巢湖四中 |
| 摘 要： | 新课标要求逐步培养学生探究性和创造性阅读能力。但在高中实际阅读中存在问题,现状是:阅读教学主体不明;阅读教学流程缺乏变化和趣味性;阅读教法缺乏变化;教学思路缺乏开拓。要解决这些问题,要做到:发展个性爱好阅读;指导探究性阅读;加强应考探究性阅读;引导学生进行比较性的阅读;读与写结合。只有这样,才能解决高中语文阅读教学之惑。 |
| 关 键 词： | 高中阅读 教学探究 |
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