|
|||||
|
|
| 农村留守儿童语文学习现状及教学对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.四川省阆中市二龙镇小学 |
| 摘 要： | 农村留守儿童问题是社会迅速发展所造成的结果,他们为我国教育提出了新课题。笔者结合实践工作经验,对农村留守儿童语文学习现状进行分析,并提出有效改善农村留守儿童语文学习现状的有效对策,以促进我国农村语文教学水平的提高,切实地将教学质量提升,使每一名留守儿童健康快乐的成长。 |
| 关 键 词： | 留守儿童 语文学习 教学策略 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |