| 在自然教学中培养学生的发现意识与能力 |
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| 引用本文： | 王道权.在自然教学中培养学生的发现意识与能力[J].中小学实验与装备,2000,10(5):21-22. |
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| 作者姓名： | 王道权 |
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| 作者单位： | 湖北省随州市柳林镇双林小学,441323 |
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| 摘 要： | 1 使学生在热爱<自然>中萌生发现意识 热爱是学好每门功课的前提.<自然>这门学科为了让学生产生浓厚的学习兴趣,把'游戏"作为自然物为载体,以知识为中心有机地渗透到教材中.为此,教师在教学前要作好做游戏的准备工作,教学时把游戏、知识、兴趣融为一体,调动学生的学习积极性,使学生热爱<自然>这门学科.如教学<自然>第二册<磁铁游戏>,通过游戏,使学生既产生一种"这是怎么一回事?"的渴求探索揭迷的心理,又初步认识了磁铁的一些特征,同时,学生在动了手、动了眼、动了脑之后还感到轻松愉快,久而久之,学生的发现意识就会得到培植.
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| 修稿时间： | 2000-06-05 |
How to Imprive Students' Discovering Competence in Nature Class |
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| Wang Daoquan.How to Imprive Students' Discovering Competence in Nature Class[J].Experiment and Equipment for Primary School,2000,10(5):21-22. |
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| Authors: | Wang Daoquan |
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