|
|||||
|
|
| 针对幼儿的绘本阅读教学策略初探 | |
| 引用本文： | 何娟.针对幼儿的绘本阅读教学策略初探[J].试题与研究：高中理科综合,2021(7). |
| 作者姓名： | 何娟 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市广州路幼儿园 |
| 摘 要： | 对幼儿来说,所有的图书类别中最适合他们阅读的便是绘本。作为幼儿首选的读物,绘本进入幼儿园的教学课堂,不仅可以让幼儿领略到更多优秀的读物,拓宽知识面,还有利于培养幼儿的阅读习惯,增强他们的阅读意识。但是目前,绘本阅读教学在幼儿园中的有效性仍然有待考究,其中总是存在一些问题需要继续完善。基于此,本文探讨了幼儿园开展绘本阅读教学的策略。 |
| 关 键 词： | 幼儿 绘本阅读 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |