谈小学数学复习与整理的有效策略 |
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引用本文: | 李辉燕.谈小学数学复习与整理的有效策略[J].读与写:教育教学刊,2021(12). |
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作者姓名: | 李辉燕 |
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作者单位: | 福建省漳州市第二实验小学迎宾分校 |
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基金项目: | 2020 年漳州市龙文区提升教育教学质量专项课题《小学数学复习策略的研究》(课题立项批准号:LWKTZX20X23)的研究成果。 |
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摘 要: | 复习与整理环节是小学数学教学课堂中必不可少的重要环节,这一环节不仅能够帮助小学生对既有的知识作出系统的整理,逐渐形成一套独属于其自身的知识框架,还能够有效地刺激他们的思维,使其掌握应用数学知识的方式。本文以小学数学复习与整理课为主要的研究方向,同时提出了能够优化课堂的教学策略,望能给予广大教师一定启示。
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关 键 词: | 小学数学 复习与整理 有效策略 |
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