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高中地理问题式教学应用初探
引用本文:张丽.高中地理问题式教学应用初探[J].读与写:教育教学刊,2021(9).
作者姓名:张丽
作者单位:云南省文山州砚山县第二高级中学
摘    要:国家对教育事业愈加重视,并对教育事业进行了全面革新,在新课标的背景下,要求通过高中地理教学提升学生的地理素质能力,因此需要教师实施教学模式的创新,问题式教学模式能够对锻炼学生的自主分析能力产生积极作用,进而实现教学目标。本文就高中地理问题式教学的应用进行分析与探讨,以供相关人员参考。

关 键 词:高中地理  问题式教学  应用
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