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| 初中语文单元教学中读写结合的教学策略 | |
| 引用本文： | 林晶.初中语文单元教学中读写结合的教学策略[J].读与写:教育教学刊,2021(9). |
| 作者姓名： | 林晶 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区杨柳初级中学 |
| 摘 要： | 教育事业目前正处于蓬勃发展的状态,很多学科教师都在积极的寻找能够提升教学效率的策略。语文是一门重要的学科,在初中的教学当中,语文的有效学习也能够为其他学科的学习提供帮助。因此初中语文教师提出读写结合的单元教学模式,希望能够提高学生们的学习效率及质量。基于此,本文首先简要分析了初中语文单元教学中读写结合的重要性,随后从三个方面分析了初中语文单元教学中读写结合的策略,以供相关人士参考。 |
| 关 键 词： | 初中 语文单元教学 读写结合 教学策略 |
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