核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略 |
| |
引用本文: | 舒畅.核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略[J].试题与研究:高中理科综合,2021(8). |
| |
作者姓名: | 舒畅 |
| |
作者单位: | 广东省东莞市第二高级中学 |
| |
摘 要: | 跟随新课改的脚步,高中数学的课程标准也发生了较大的变化。新的教学理念和教学方式的发展,对高中数学教师教学工作提出了更高的要求。数学核心素养作为如今数学学科的教学核心,对学生情感认知、思维逻辑等能力的培育有着举足轻重的作用。对此,如今的数学教师要贯彻以生为本的教学理念,将核心素养的培养落实到课堂教学实践中,推动高中数学教学方式的变革与创新。本文针对核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略展开研究,以期提升高中数学教学质量,进而推进素质教育进程。
|
关 键 词: | 高中数学 核心素养 高效课堂 策略探究 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|