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| 小学道德与法治课堂教学生活化的探索 | |
| 引用本文： | 伍仁槐.小学道德与法治课堂教学生活化的探索[J].读与写:教育教学刊,2021(8). |
| 作者姓名： | 伍仁槐 |
| 作者单位： | 四川省金堂县赵镇第二小学 |
| 摘 要： | 学生优良品德的培育离不开道德与法治课堂,因为其在品德教育上拥有着其他学科所没有的独特性。现阶段在小学教育的课程当中,道德与法治课堂所占比例相对较大,并且其中包含着我国以及全世界人类发展历程中最为珍贵的优秀传统文化,承载这些重要文化的经典作品就是道德与法治课堂教育的重要源泉,可以切实有效的指引学生们建立正面、向上的人生三观和优良思想道德,促进学生们建立正确、健康的生活学习惯。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 课堂教学 生活化 |
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