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| 小学数学分析问题能力的培养——以第一学段为例 | |
| 引用本文： | 李永如.小学数学分析问题能力的培养——以第一学段为例[J].试题与研究：高中理科综合,2021(7). |
| 作者姓名： | 李永如 |
| 作者单位： | 天津外国语大学附属滨海外国语学校 |
| 摘 要： | 在数学中,分析问题是解决问题的前提,本文从教学实际出发,结合教学过程中出现的问题,提出了借助图形直观、化繁为简来分析问题,通过提升学生的逻辑思维能力,达到提升学生分析问题、解决问题并将数学应用于日常生活中的能力的目的。 |
| 关 键 词： | 分析问题 数形结合 化繁为简 |
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