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课程游戏化背景下幼儿足球主题的深度自由
引用本文:
朱利.课程游戏化背景下幼儿足球主题的深度自由[J].读与写:教育教学刊,2021(12).
作者姓名:
朱利
作者单位:
江苏省张家港市凤凰中心幼儿园
摘 要:
在课程游戏化精神引领下,我园的足球主题的实践研究有了进一步的探索,足球课程用实际行动落实了“以游戏为基本活动”的教育理念。借鉴《指南》和《纲要》为理论依据,以幼儿的视角,课程游戏化为指导深度探析足球内涵。
关 键 词:
课程游戏化
足球主题
自由
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