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| 自主学习视角下的小学英语绘本阅读指导 | |
| 引用本文： | 范佳,纪秀艳.自主学习视角下的小学英语绘本阅读指导[J].读与写:教育教学刊,2021(9). |
| 作者姓名： | 范佳 纪秀艳 |
| 作者单位： | 江苏省涟水县郑梁梅小学 |
| 摘 要： | 阅读在英语语言教学当中的重要意义不言而喻,对学生阅读素养的培养也具备很强的针对性,加大对学生的阅读指导,特别是培养学生的自主阅读能力,是课堂教学质量提升的要求和保障,同时也是改变当前学生不良语言学习状态的重要举措。英语绘本契合小学生的思维特征,是提高阅读兴趣和效率的有效方法。小学英语绘本阅读的开展可以让学生尽情领略英语阅读的乐趣,在这一过程当中鼓励学生开展绘本自主阅读,又能够进一步锻炼学生的思维能力,促使学生积累丰富的自主学习经验,掌握有效的阅读技巧。 |
| 关 键 词： | 自主学习 小学 英语 绘本阅读 指导 |
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