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| 美丽羊城 物华天宝——二年级中华传统文化综合性学习 | |
| 引用本文： | 严向阳.美丽羊城 物华天宝——二年级中华传统文化综合性学习[J].读与写:教育教学刊,2021(7). |
| 作者姓名： | 严向阳 |
| 作者单位： | 广东省广州市黄埔区庙头小学 |
| 摘 要： | “三文”识字教学模式,主张从文字着手,立足于教材文本,着眼于文字背后的文化,用文化浸润学生的语文素养。利用这种教学模式,正好可以实践在智慧阅读中吸收中华优秀传统文化,在活动中传承中华优秀传统文化的要求。 |
| 关 键 词： | 风景名胜 课程整合 |
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