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基于核心素养的高中古诗词教学思考与实践
引用本文:徐景天.基于核心素养的高中古诗词教学思考与实践[J].试题与研究:高中理科综合,2021(8).
作者姓名:徐景天
作者单位:浙江省宁波市正始中学
摘    要:古诗词是一代代文人墨客的情感表达的重要方式,高中语文教材中收录了许多的名篇佳作,但是大多数学生对古诗词的兴趣明显不高,学习效果不理想。在核心素养背景下,笔者结合高中古诗词教学实际,总结了几点教学策略,希望可以培养学生的古诗词素养,发挥语文教学的人文价值。

关 键 词:高中语文  核心素养  古诗词  教学
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