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问出精彩,构建小学数学有效性课堂
引用本文:连婧莹.问出精彩,构建小学数学有效性课堂[J].读与写:教育教学刊,2021(7).
作者姓名:连婧莹
作者单位:福建省南平市建瓯市徐墩镇中心小学
摘    要:课堂提问是一门科学,更是一门艺术。在小学数学教学中,问题式教学方式得到了广泛的应用,如何在课堂上问出精彩,构建小学数学有效性课堂呢?本文简要论述了当前小学数学课堂提问存在的几个误区,重点解析了如何有效提问,问出精彩数学课堂,构建有效课堂教学的方法策略。

关 键 词:小学数学  课堂提问  问题式教学
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