|
|||||
|
|
| 高中数学兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 章亚娟.高中数学兴趣的培养[J].考试周刊,2010(46):66-67. |
| 作者姓名： | 章亚娟 |
| 作者单位： | 泰兴市中等专业学校,江苏,泰兴,225400 |
| 摘 要： | 传统的教学目标是培养学生的“双基”，即基本知识和基本技能。因为许多教师对学生学习兴趣的培养不太重视．所以“双基”培养往往成了习题的演练、字词句篇的抄写背诵．学习变得很枯燥。学生厌学、学习负担过重等都与此有关。新课标下我们应该让学生学习得愉快，充满好奇心，有浓厚的学习兴趣。对数学教育来说，时代的发展、社会的进步．都对其提出了更新更高的要求，对学生学习兴趣的培养赋予了新的内涵。从某种意义上来说， |
| 关 键 词： | 培养 数学兴趣 学习兴趣 学生厌学 高中 “双基” 教学目标 基本技能 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |