中国中小学校长队伍发展政策研究 |
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引用本文: | 潘启富,林国健.中国中小学校长队伍发展政策研究[J].广西教育学院学报,2012(4):144-148. |
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作者姓名: | 潘启富 林国健 |
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作者单位: | 1. 广西教育学院,广西南宁,530023 2. 广西教育科学研究所,广西南宁,530022 |
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基金项目: | 广西壮族自治区教育科学“十一五”规划2010年度重点立项课题“广西中小学校长队伍发展战略研究”(编号2010A26)的研究成果之一。项目主持人:广西教科所林国健 |
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摘 要: | 国家中小学校长队伍发展政策是校长队伍发展最重要的制度环境。本文对相关政策进行了简要的梳理,描述和分析中小学校长队伍制度体系的构成、培训基地网络的形成与变迁历程等,并在此基础上,在中小学校长队伍发展政策规范化和法规化的提升、中小学校长标准的建立、中小学校长培训网络的重构等三个方面提出了意见和建议。
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关 键 词: | 中小学校长队伍 发展政策 |
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