|
|||||
|
|
| 构筑历史课堂的民主和谐的师生关系 | |
| 引用本文： | 蒙旦前.构筑历史课堂的民主和谐的师生关系[J].广西教育学院学报,2012(4):173-175. |
| 作者姓名： | 蒙旦前 |
| 作者单位： | 柳州市第36中学,广西柳州,545006 |
| 摘 要： | 课堂是教学的主阵地,民主和谐的课堂,更能促进教学的发展。在课堂教学中,师生关系如何,构成了课堂能否和谐的主体,其融洽和谐与否直接关系着课堂教学目标的实现。教师要善于从＂我＂开始,实施有效的管理策略,在师生间建立融洽的情感,创设尊重学生个性发展的民主氛围,认真倾听学生的声音,及时给与鼓励性评价,引导学生把交流当成一种习惯。教师与学生共同创建和谐美好的课堂生活空间,提高课堂效率。 |
| 关 键 词： | 民主 和谐 历史课堂 师生关系 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |