幼儿音乐素质教育刍议 |
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引用本文: | 陈彦.幼儿音乐素质教育刍议[J].大观周刊,2011(28):32-32. |
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作者姓名: | 陈彦 |
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作者单位: | 兴化市获垛镇初中,江苏兴化225700 |
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摘 要: | 幼儿音乐教育既有基础理论性知识,也有极强的操作实践性知识,充分考虑了不同层次学习者的学习要求。集课内与课外、能力培养与职业素质训练为一体,强化了幼儿园音乐教育实践。分析幼儿音乐教育与音乐教育在本质上的不同,针对幼儿音乐能力的发展特点,倾听与欣赏、歌唱、节奏、韵律、音乐游戏在幼儿园教育实践中的指导方法,以供学习者学习掌握。
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关 键 词: | 幼儿音乐教育 素质教育 基础理论 潜能开发 |
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