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教师与学生都是教学过程的主体——新课程历史课教学反思
引用本文:覃礼华.教师与学生都是教学过程的主体——新课程历史课教学反思[J].大观周刊,2011(28):78-78.
作者姓名:覃礼华
作者单位:镇远县大地初级中学,贵州镇远557700
摘    要:历史教学过程是一种特殊的认识过程。就实质而言,历史教学过程是感受和理解历史的过程,即认识历史的过程。作为认识过程,在历史教学过程中,笔者认为,教师与学生都是教学过程的主体。

关 键 词:教学过程  历史  教学反思  学生  教师  课程  认识过程
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