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论多媒体技术与小学语文教学的优化
引用本文:韩志娟.论多媒体技术与小学语文教学的优化[J].大观周刊,2011(26):198-198.
作者姓名:韩志娟
作者单位:通辽市实验小学,内蒙古通辽028000
摘    要:多媒体辅助语文教学,不仅使教学内容化静为动,化难为易,突破时空限制,而且刺激学生的各种感官,使学生在学习中始终保持兴奋、愉悦的心理状态。同时,对学生主体性的发挥、创新意识的培养,有着事半功倍之效。因此,多媒体技术与小学语文教学的优化,提高了课堂教学的效率。

关 键 词:多媒体技术  语文教学  优化  教学效率
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