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| 浅谈语文课堂中的情感教学 | |
| 引用本文： | 李社丽.浅谈语文课堂中的情感教学[J].大观周刊,2011(27):174-174. |
| 作者姓名： | 李社丽 |
| 作者单位： | 河北省魏县德政镇中学,河北魏县056800 |
| 摘 要： | 语文教师在课堂教学过程中善于采取策略，创设教学情境，让自己首先进入“角色”，把作者寄托的情感化为自己的真情实感，以情动人，然后去扣击学生的心弦，营造课堂群体心理气氛，用“真情”激发“兴趣”，用“真诚”启迪“智慧”，用“真爱”鼓励“创新”，形成课堂教学情感交融的效应，让学生在不知不觉中受到思想的教育和智慧的启迪，从而激起学生浓厚的学习兴趣和强烈的学习欲望，进一步推动教学活动向纵深发展。 |
| 关 键 词： | 情感 语文 教学 |
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