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| 初中语文阅读教学中的＂六多＂教学法 | |
| 引用本文： | 赵权.初中语文阅读教学中的＂六多＂教学法[J].贵州教育,2014(8):37-38. |
| 作者姓名： | 赵权 |
| 作者单位： | 铜仁市万山区大坪中学 |
| 摘 要： | 阅读教学在语文知识结构中起到了桥梁和纽带的作用。怎样提高初中语文阅读教学的水平，是历来所有初中语文老师一直在探索的问题。我校于2012年成功申报了全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》这一国家级课题中的一个子课题《阅读教学中“少教多学”的策略与方法研究》。 |
| 关 键 词： | 语文教学 阅读教学 初中 教学法 知识结构 教育科学 国家级 中小学 |
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