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| 新课标下高中化学实验室教学的优化策略 | |
| 引用本文： | 陈建国.新课标下高中化学实验室教学的优化策略[J].考试周刊,2014(73):133-133. |
| 作者姓名： | 陈建国 |
| 作者单位： | 徐州市铜山区大许中学,江苏 徐州,221100 |
| 摘 要： | 化学学科中的许多化学现象都要用化学实验进行验证,脱离实验谈化学是极为枯燥、乏味的,因此,化学教学过程中需融入大量化学实验,开展以化学实验为主的探究活动。在新课标理念指导下,高中化学教学教师也逐渐认识到了实验室教学在化学教学中的重要性,并在化学实际教学中开展实验室教学,但未取得理想的教学效果,导致高中化学教学水平和质量长期得不到提高。本文主要对新课标下高中化学的教学理念及实验室教学优化策略进行分析。 |
| 关 键 词： | 高中化学 夹实验室教学 优化策略 |
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