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| 真诚关爱 正视错误 循循善诱 榜样激励——班级管理艺术初探 | |
| 引用本文： | 原再红.真诚关爱 正视错误 循循善诱 榜样激励——班级管理艺术初探[J].考试周刊,2014(73):184-184. |
| 作者姓名： | 原再红 |
| 作者单位： | 陇西县第三中学,甘肃 陇西,748100 |
| 摘 要： | 班级管理是学校管理系统的核心子系统,班级管理质量,不仅影响着学校管理系统的质量,还直接影响到学生健康全面的发展。作者结合多年班主任经历,从真诚关爱、正视错误、循循善诱、榜样激励、树立威信等方面,对班级管理艺术进行了初步探索。 |
| 关 键 词： | 班级篇理 管理艺术 学校管理 |
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