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基于"生本"的教学活动设计的研究
引用本文:任高茹.基于"生本"的教学活动设计的研究[J].现代教育科学,2008(2):93-95.
作者姓名:任高茹
作者单位:杭州师范大学教育科学学院,浙江杭州310036
摘    要:传统的教育模式主要以教师的讲解为主,忽视了学生对知识的理解以及自主能力的培养.深化教育改革的关键.就是要转变认识观念,正确认识教育过程中的教育对象,构建"生本"教育模式,合理设计教学活动过程,引导学生积极主动的参与教学活动,让学生通过独立思考,自主探究知识的发生过程.采用有效的策略进行的课堂教学活动设计,才能使教学活动有效的实施,学生真正实现发展.

关 键 词:生本教育  教学活动设计  问题  对策
文章编号:1005-5843(2008)02-0093-02
修稿时间:2008年1月10日
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