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文言文实词活用记忆一法
引用本文:
白雪松.文言文实词活用记忆一法[J].中国小学语文教学论坛,1992(2).
作者姓名:
白雪松
摘 要:
最近教授高中语文第三册文言文基础知识中实词的活用一部分时,发现学生对名词、动词和形容词的活用记忆较困难,我用图示法帮其记忆,效果较佳,特介绍如下。图中表示:名词有四种活用情况,动词有三种活用情况,形容词有四种活用情况。其中名词、一般动词和形容词都有意动与使动用法;形容词可活用为名词和一般动词,而名词和一般动词不
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