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谈如何管理班级“犟脾气”学生

引用本文：	于莉.谈如何管理班级“犟脾气”学生[J].吉林教育,2009(11).

作者姓名：	于莉

作者单位：	吉林省磐石市第一中学;

摘要：	在市场改革开放的今天,不同学生受到家庭教育、社会环境影响也不一样,从而形成了不同的个性。因此,作为教育工作者必须思考出一套有利于学生成长的教育管理模式。由于学生来源于不同地方,受到家庭和社会环境影响不一样,班主任在工作中就充当了多重角色。
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