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| 从“树木”到“森林”到“造林”——观上海市课程教材改革20年来高中英语教学方法的变革 | |
| 引用本文： | 陆跃勤.从“树木”到“森林”到“造林”——观上海市课程教材改革20年来高中英语教学方法的变革[J].现代教学,2008(10):36-37. |
| 作者姓名： | 陆跃勤 |
| 作者单位： | 上海市青浦高级中学 |
| 摘 要： | 我于1985年踏上教师工作岗位，在职初阶段我执教了全国统编教材。1991年我校作为全市第一批27所新教材试点学校之一，参加了上海一期课改试点，我执教过第一轮统编教材。1997年底，上海二期课改引进牛津大学出版社在香港部分学校使用的英语教材进行改编，推出了一套自小学三年级至高中三年级共10个年级的英语教材。我所在的学校于1999年在本区率先启用“牛津英语”（试验版）教材，我又成为第一轮的执教教师。 |
| 关 键 词： | 课程教材改革 高中三年级 英语教学方法 上海市 牛津大学出版社 变革 造林 森林 |
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