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| 漫谈“格”的形成 | |
| 引用本文： | 吴海东.漫谈“格”的形成[J].内蒙古教育,2011(3). |
| 作者姓名： | 吴海东 |
| 作者单位： | 赤峰市敖汉旗新惠第二中学; |
| 摘 要： | 笔者长期从事语文教学,在教学过程中形成了一种边教边思考边提问边解决的习惯,这种习惯的好处我认为不是使教学更深入,而是让学生的学习更简单。实践证明这是一种行之有效的方法,学习的目的不是为了有限的知识,而是一种在脱离了老师的教的情况下能自主掌握知识的能力。 |
| 关 键 词： | 学生 习惯 形成 实践证明 学习 老师 语文教学 掌握知识 思考 教学过程 |
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