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坚持科学发展观,构建校园和谐环境——关于中学生弱势群体问题的思考
引用本文:邵淑娟.坚持科学发展观,构建校园和谐环境——关于中学生弱势群体问题的思考[J].淮北职业技术学院学报,2009,8(3):137-138.
作者姓名:邵淑娟
作者单位:淮北市实验高级中学,安徽,淮北,235000
摘    要:随着社会主义市场经济的发展及中学教育和管理模式改革的深入,中学生弱势群体有增多趋势。弱势群体有自卑、焦虑、孤僻等心理特点,教育者必须根据其心理特点采取有针对性的教育、管理方式。

关 键 词:中学生弱势群体  教育与管理
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