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教会合作
引用本文:祁成军,尹清龙.教会合作[J].川北教育学院学报,2002,12(2):40-42.
作者姓名:祁成军  尹清龙
作者单位:[1]遂宁一中,四川遂宁629000 [2]旺苍县教师进修学校,四川旺苍628200
摘    要:交往与合作是个体社会生活的主要内容,是儿童青少年由只具有动物性的人发展为具有社会性的人的主要手段,它的发展水平依赖儿童青少年社会认知的发展。在儿童青少年成长的过程中,由于家庭、学校的负面影响,儿童青少年常会出现交往障碍,使他们在社会生活、个人生活中遇到困难,并增加社会的病态成份。教育要在尊重、理解儿童青少年的前提下,培养孩子的独立人格,使他们的独立人格,使他们走进生活,学会合作。

关 键 词:合作教育  社会认知  交往障碍
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