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在课堂上让学生感悟数学美
引用本文:杨守松,黄登学.在课堂上让学生感悟数学美[J].数学学习与研究(教研版),2004(1):1-3.
作者姓名:杨守松  黄登学
作者单位:[1]山东省寿光实验中学高中部262700 [2]山东省寿光现代中学262700
摘    要:如何在课堂教学中挖掘数学的艺术魅力。在我国还没有得到应有重视。有关的研究和实践还很少。特别是当前中学数学教学中某种过渡形式的趋向。往往掩盖了数学的美丽色彩。遮蔽了数学文化光芒.以至丧失了数学教学的美育功能.由此,在教学过程中我们要有目的地展现数学美.让学生感受和欣赏数学美.把数学的美育功能真正落实在数学课堂上.下面就一道课本

关 键 词:中学  数学教育  课堂教学  数学艺术
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