老年辅导员广受欢迎 |
| |
引用本文: | 蓝非.老年辅导员广受欢迎[J].现代教学,2006(4):53-53. |
| |
作者姓名: | 蓝非 |
| |
摘 要: | 7岁的LaShauntra Tilley在阿林顿的一所小学上学,一年级时,她的成绩单上常常是C和D,升上二年级之后,她开始接受一位老年辅导员每周两次的辅导,现在她的成绩单上更多的是A和B,而且她还喜欢上了阅读。该校有大约50名老年辅导员,他们每周两次到学校辅导孩子们的数学和阅读。教师会提前为每个学生准备好学习的计划,老年辅导员来了之后就可以有针对性地进行辅导。校长说,她不能确切估量这一做法到底有多大作用,但是在接受老年辅导员的辅导之后,学生的成绩确实有了整体的提高,而且学生在这一过程中所获得的远不止学到一点知识,老年辅导员还能在如何做人上潜移默化地影响学生。
|
关 键 词: | 辅导员 老年 成绩单 学校辅导 潜移默化 学生 一年级 二年级 阅读 小学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|