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略论提高中学思想政治课教学效果
引用本文:罗永仁.略论提高中学思想政治课教学效果[J].铜仁学院学报,2002,4(9):10-11,18.
作者姓名:罗永仁
作者单位:思南第三中学,贵州思南565100
摘    要:在思想政治课教学过程中,教师的主导作用不可否认。然而,在教学效果的提高受到学生家庭、社会等外部因素的影响,这给思想政治课的教学带来了一定的难度。政治课的教学过程同样是知、情、意、行的发展过程,所以教师在教学过程中就应该从知行统一,理论联系实际,熟练掌握教材三方面入手,充分调动学生的学习积极性,提高思想政治课教学效果。

关 键 词:中学  教学效果  思想政治课教学  教学方法  教材
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