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| 如何使抽象的概念、原理形象化——关于哲学课教学中的一点体会 | |
| 引用本文： | 张家松.如何使抽象的概念、原理形象化——关于哲学课教学中的一点体会[J].长江工程职业技术学院学报,1985(3). |
| 作者姓名： | 张家松 |
| 作者单位： | 长江职工大学 长江水利水电学校政治教研组 |
| 摘 要： | 哲学这门课概念、原理都很抽象,学生学习起来感到枯燥,也很吃力。所以,如何把这门课讲好,既提高学生学习哲学的兴趣,又通俗易懂地讲清基本概念和原理,这对我这个任教不久的哲学老师来讲,的确是出了一道难题。 |
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