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| 动手操作课的六个基本环节 | |
| 引用本文： | 杨振华.动手操作课的六个基本环节[J].当代教育科学,2012(6):20+24. |
| 作者姓名： | 杨振华 |
| 作者单位： | 寿光市教育科学研究中心 |
| 摘 要： | 动手操作课是主题课程中的一种基本课型,它是以实践操作、探究学习为主要内容,立足于"做中学"和"学中做",是一种立足实践、亲历探究、讲究综合、体现科学与人文融合的课型。它不仅对学生掌握具体的技术原理、技术方法、发展心智与技能,提高动手能力、手眼协调能力、身体协调能力具有重要作用,而且 |
| 关 键 词： | 动手操作 实践操作 引导学生 科学与人文 设计方案 探究学习 基本课型 手眼协调 教师 动手能力 |
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