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浅议初中生数学学习兴趣的培养

引用本文：	魏玉平.浅议初中生数学学习兴趣的培养[J].华夏少年(简快作文 ),2014(7).

作者姓名：	魏玉平

作者单位：	河北省无极县无极镇中学

摘要：	兴趣是学生学习各门学科的重要心理机制，也是支持他们持续学习的重要内在积极动力。数学是一门比较枯燥的学科，教师在课堂有限的时间内设计各种有趣环节，不但可以活跃课堂气氛，而且可以提高学生的学习效率。下面就如何在课堂上培养学生对数学的学习兴趣，浅谈几点教学体会。