生物复习课中的“重”与“忌” 期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

生物复习课中的“重”与“忌”

作者单位：	广西百色市田东县田东高级中学 531500

摘要：	高中的每一门课程都有自身的特点,因此,学生的学习方法、侧重点、复习的技巧也不太一样。而复习是教学过程的重要一环,成绩的高低将在很大程度上取决于复习的方法和技巧。根据教学实践,在教学过程中应该要注意以下"五重三忌"才能让学生在复习过程中有更大的收获。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！