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| 小学音乐教学中情感教育的策略研究 | |
| 引用本文： | 杨丽媛.小学音乐教学中情感教育的策略研究[J].科学中国人,2016(5):322. |
| 作者姓名： | 杨丽媛 |
| 作者单位： | 吉林市船营区第一小学 |
| 摘 要： | 音乐作为小学教学内容的基本科目之一,在培养学生的审美兴趣,丰富基础乐理知识方面有重要作用。考虑到小学生的身心发育特点和现代教育的要求,在小学音乐教学中加强情感教育成了教学的必然。但是部分教师在进行情感教育过程中,没有掌握好具体的操作方法和教育要领,使得音乐教学出现了一些问题。为了提高小学音乐的课堂教学效率,加强学生情感教育,必须对现有的教育策略进行优化研究。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 情感教育 教学效率 策略研究 |
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