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高中地理第五章《地球上的生物、土壤和自然带》 第二节“生态系统和生态平衡”教学设计
引用本文:王伟芳.高中地理第五章《地球上的生物、土壤和自然带》 第二节“生态系统和生态平衡”教学设计[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),1999(12).
作者姓名:王伟芳
作者单位:山东省龙口市第六中学
摘    要:教学设想:本节教材理论性较强、抽象,若按传统的教法,势必难以讲出特色、新意,若以人地关系为主轴,以知识结构体系为线索,运用电教手段,大量引入学生熟悉的漫画、图片、

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