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| 探究江苏省“211工程”高校的办学效率——基于DEA的方法 | |
| 引用本文： | 侯月娥.探究江苏省“211工程”高校的办学效率——基于DEA的方法[J].中国教师,2009(Z1):177-178. |
| 作者姓名： | 侯月娥 |
| 作者单位： | 东南大学高等教育研究所 |
| 摘 要： | 我国高等教育的发展始终面临一个悖论:一方面是高等教育投入了相当的经费;另一方面是高等教育的师资、设施又有某种程度的闲置和浪费。DEA方法可以有效地分析高校的资源利用效率问题,不仅测算高校的资源利用效率,还可以发现利用效率不高的原因并且找到提高资源利用效率的方向。在资源短缺的情况下,研究如何使有限的教育投入获得尽可能多的产出,不仅可以促进高等教育的改革与发展,而且可以科学引导教育的投入。 |
| 关 键 词： | 资源利用效率 DEA方法 规模效益 技术效益 |
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