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| 浅谈数学课堂中如何培养积极主动、勇于探索的学习方式 | |
| 引用本文： | 周妍,王璐.浅谈数学课堂中如何培养积极主动、勇于探索的学习方式[J].中国教师,2009(Z1):327-327. |
| 作者姓名： | 周妍 王璐 |
| 作者单位： | 山东省济南中学 |
| 摘 要： | <正>《高中数学课程标准》中倡导积极主动、勇于探索的学习方式。这种学习方式改变了传统课堂教学中学生被动、接受式的学习状态,有助于发挥学生学习的积极性、自主性、创造性。通过不断地探究、发现,学生可以在学习活动中动手、动脑、动口,亲身经历知识的形成和发展过程。因此,在数学教学中引导学生 |
| 关 键 词： | 学习方式 自主探索 学生为主体 数学课堂 引导学生 积极主动 数学教学 学习活动 数学知识 教学情境 |
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