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| 利用儿歌进行汉语拼音教学 | |
| 引用本文： | 徐忠民.利用儿歌进行汉语拼音教学[J].中国教师,2009(Z2):188-188. |
| 作者姓名： | 徐忠民 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县古桑乡龙潭小学 |
| 摘 要： | <正>汉语拼音是标写普通话语音的字符,它是一套完整的既简单而又比较精密的字符,包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。利用汉语拼音可以为汉字注音,可以利用音 |
| 关 键 词： | 汉语拼音教学 儿歌 语境 形象生动 学生学习 形象思维 引导学生 普通话语音 思维特征 儿童 |
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