巧妙运用实验,培养思维潜能 |
| |
引用本文: | 张昶.巧妙运用实验,培养思维潜能[J].考试周刊,2013(59):150. |
| |
作者姓名: | 张昶 |
| |
作者单位: | 江苏省东台中学,江苏东台,224200 |
| |
摘 要: | 新课标要求教师在教学中以学生为主体,发展学生思维能力,不断提高学生实验能力,这对于培养时代所需人才具有十分重要的意义。文章从三个方面展开论述:巧用实验知识,丰富创新成果;有效开放实验室,拓展自主学习空间;挖掘实验内容,培养探究兴趣,对巧妙运用化学实验,培养学生思维潜能进行研究。
|
关 键 词: | 化学课堂教学 化学实验 思维潜能 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|